“十四五”全国清洁生产推行方案推行清洁生产是贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的重要举措，是实现减污降碳协同增效的重要手段，是加快形成绿色生产方式、促进经济社会发展全面绿色转型的有效途径。为贯彻落实清洁生产促进法、“十四五”规划和2035年远景目标纲要，加快推行清洁生产，制定本方案。一、总体要求（一）指导思想。以习近平新时代中国特色...
—1—“十四五”推进西部陆海新通道高质量建设实施方案为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，更大力度推进《西部陆海新通道总体规划》（以下简称《规划》）实施，高水平共建西部陆海新通道，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，制定本实施方案。一、现实基础《规划》实施以来，沿线省（区、市）加强组织领...
—1—附件高耗能行业重点领域能效标杆水平和基准水平（2021年版）序号国民经济行业分类及代码重点领域指标名称指标单位标杆水平基准水平参考标准大类中类小类1石油、煤炭及其他燃料加工业（25）精炼石油产品制造（251）原油加工及石油制品制造（2511）炼油单位能量因数综合能耗千克标准油/吨·能量因数7.58.5GB30251煤炭加工（252）炼焦（2521）煤制焦炭顶...
推进资源型地区高质量发展“十四五”实施方案资源型地区是依托本地矿产、森林等自然资源开采、加工发展起来的特殊类型区域。推进资源型地区高质量发展，是维护国家资源能源安全的重要保障，是健全区域协调发展体制机制的重要环节，是加快补齐转型发展短板的重要举措。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，推进资源型地区“十四五”时期高质量发展，提出以下...
1汽车零部件再制造规范管理暂行办法第一章总则第一条为规范汽车零部件再制造行为和市场秩序，保障再制造产品质量，推动再制造产业规范化发展，根据《中华人民共和国循环经济促进法》、《中华人民共和国报废机动车回收管理办法》、《报废机动车回收管理办法实施细则》制定本办法。第二条本办法所称再制造是指对功能性损坏或技术性淘汰等原因不再使用的旧汽...
1完善能源消费强度和总量双控制度方案实行能源消费强度和总量双控（以下称能耗双控）是落实生态文明建设要求、促进节能降耗、推动高质量发展的一项重要制度性安排。“十三五”以来，各地区各部门认真落实党中央、国务院决策部署，能耗双控工作取得积极成效，但也存在能源消费总量管理缺乏弹性、能耗双控差别化管理措施偏少等问题。为进一步完善能耗双控制...
1企业债券招标发行业务指引第一章总则第一条为规范企业债券招标发行行为，保护参与各方的合法权益，依据《公司法》《证券法》《企业债券管理条例》（国务院第121号令）和有关规范性文件，制定本指引。第二条获得国家发展和改革委员会（以下简称“国家发展改革委”）核准，在中华人民共和国境内以招标方式发行的企业债券，适用本指引。本指引所称招标发行，...
附件5住宿餐饮业清洁生产评价指标体系国家发展和改革委员会生态环境部发布工业和信息化部目次前言...........................................................................................................................................................I1适用范围.............................................................................
附件4锗行业清洁生产评价指标体系国家发展和改革委员会生态环境部发布工业和信息化部目次前言...............................................................................................................................................I1适用范围.............................................................................................
附件2硫酸行业清洁生产评价指标体系国家发展和改革委员会生态环境部发布工业和信息化部目次前言...............................................................................................................................................I1适用范围...........................................................................................
