范式合成与国际关系理论重构———以现实主义为例的分析刘丰摘要:长期以来,国际关系学术史的书写以“范式间辩论”为主线,制约了理论创新和知识增长的空间。为超越范式中心的视角,近年来研究者们分别尝试发掘非西方经验,借鉴跨学科知识,探索多种理论综合,从而推动国际关系理论朝着多元包容的方向发展。与上述路径不同,“范式内合成”聚焦于弥合主要范式内部...
e-考据时代的新曹学研究:以曹振彦生平为例黄一农摘要:在曹雪芹家族移居辽东的先祖当中,曹振彦最为人所知。曹振彦奠定了曹氏约百年的风光家业,唯先前对其生平事迹的论述仍有许多讹漏之处。透过数位数据库以及满文档案等,曹振彦所任教官、致政、旗鼓的位阶与职掌,其入关后的科名、历官以及所属佐领等事,均可获得较深入的看法。振彦与其父辈或在天启元年沈阳...
“文学性”问题与文学本质再认识———以两种“文学性”为例姚文放目前文学理论界对于“文学性”问题的考量存在着歧见,其中很多问题需要重新认识。俄国形式主义与解构主义在20世纪一头一尾先后提出“文学性”问题。前者用“文学性”概念廓清文学与非文学的区别,旨在抗拒非文学对于文学的吞并;后者借“文学性”概念打破文学与非文学的界限,旨在倡导文学对于...
农家粮食:储备与安全1——以晋浙黔三省为例魏霄云1史清华2摘要:粮食安全历来被视为关系国计民生的重大问题,受新冠疫情的冲击,全球粮食生产、贸易和运输均遇到重大挑战。因此,对于粮食供给缺口较大的地区,进行粮食安全风险评估意义重大。本文采用1995~2017年全国农村固定观察点数据,以山西、浙江和贵州三个粮食风险相对较大的省份为例,对农户家庭...
公共资源与社会信任:以义务教育为例史宇鹏李新荣内容提要:已有文献表明,社会信任对于一国的经济社会发展具有重要意义。但是,近年来我国居民的社会信任水平一直处于较低水平,引起了学界的广泛关注。与以往解释不同,我们首次尝试从公共资源的匮乏及对其争夺的角度来解释此现象。以义务教育为例,我们使用2003年和2010年中国综合社会调查(CGSS)数据,对此...
河南统计年鉴2016_ 2602114页
[推荐国标] GB_T 20977-2007 糕点通则65710页
云南经济普查年鉴2013_ C-D2-B-08-1501页
