汉语语言学与语文教学王宁本文针对当前中学语文教学与高等师范院校语言学教学严重脱节的情况,针对语文教学定位失误和理论指导不足的情况,从理论上论证了中学语文教学的定位、语言能力和综合素质的关系、语言学如何转化为语文教学行为,以及语言规律在语文教学中如何指导言语作品的阅读等有关中学语文教学的诸多重要问题,对汉语语言学如何运用于语文教学实践...